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l动词hAvE

I have cakes and eggs for breakfast every day. 我每天早餐吃蛋糕和鸡蛋。 I went to school by bus this morning. 我今天早上乘公交车去学校。 希望我的回答对你有帮助,满意请采纳,谢谢。

May I have a try? Sure. 我能试一试吗?当然。 may、can后边用动词原形,所以用have。

have既可以作行为动词,也可以作助动词,当翻译成“有”时作行为动词,反之作助动词 1、have作助动词 She has been to Beijing. 她去过北京。 2、have作行为动词 He has a blue T-shirt. 他有一件体恤衫。 当have作为行为动词“有”时,变成一般疑问...

老师就亲口告诉你这个词是非延续性动词么?

现在时am, 过去时was, 将来时will be, 完成时been.

英式发音是:[el du bɪˈli:v],美式发音是:[el du bɪˈliv]。 “l do believe” 的意思是我相信,重点词汇"believe”的释义及例句如下: FEEL CERTAIN 相信 to feel certain that sth is true or that sb is telling you the t...

love like live lose 如果对你有所帮助,请记得采纳哦

主语we 谓语went; to have a look为动词不定式,表示的动词(have a look),有时与谓语动词(go)表示的动作同时发生,有时发生在谓语动词的动作之后。 不定式的语法特征是to后面的动词(have)用动词原形。谨记! have a look为固定搭配,就像“看一...

回答如下 这里是不定式做后置定语,相当于说没有用来spare的时间。 不定式作定语,与其被修饰的词在逻辑上有主谓关系、动宾关系或同位关系。 这里是动宾关系,spare time

1.首先了解一下“闭音节”的基本知识:以辅音结尾的音节称为“闭音节”,如果这个闭音节在单词里是重读的,则这个音节叫做“重读闭音节”; 2.如果一个动词以“重读闭音节”结尾,则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那个辅音字母,然后加 ing”; 3.。

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