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制订班规的原则有哪些

一、民主 制定班规要广泛听取学生的意见,充分尊重学生的主体地位,提供充裕时间和活动空间给学生去反复讨论与斟酌,真正反映大多数学生的真实意愿,而不是班主任的硬性强加.二、合法 班规制定的程序必须合法,从起草到最后表决通

1、班级纪律目标 (1) 学校集合时(包括课间操、放学站队、大型集会),若有的班级出现站队不整齐、听讲不认真,有交头接耳、小声说话及看读物的情况,每发现一人次扣1分. (2) 升国旗时,若出现纪律涣散、不严肃认真、不行注目礼者

一、制定班规的原则 1、合法性原则.班规的制定要以国法校纪为依据,要符合国家的教育方针,要符合“一范一责”的内容,不可与国法校纪相违背. 2、民主性原则.班规的制定要由全班全体学生讨论通过,不是班主任的个人意见,班主任

在学校管理中,班级管理是一个重要方面.班级管理包括学校领导对班级的管理和班主任对班级的管理,还包括学生参与管理.其中,主要是班主任对班级的管理.班级管理原则对于建立和发展班级集体,全面实现班级目标以及全面提高教育质

1、考勤:每天上午,7:20之前到校(星期一必须在7:15之前)下午在2:40前到校,值日生要提早30分钟到校搞好公共地区卫生.迟到一次扣1分,被学校记名的扣5分,还要与值生参加这一周的清洁卫生工作,被学校记名2次以上(包括2次)的

李镇西订班规 上午最后一节是班会课.昨天我就给学生们说过,这堂班会课的内容是制定班规.说实话,如果要弄个班规是很容易的,但如果这个班规不是来自学生而仅仅是来自教师,这样的班规是不会真正起到应有的作用的;而且我还认为,

没有规矩,不成方圆.要培养优秀学生,打造优秀的班集体,教师应该根据学生的个性特征,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》与班级的客观实际逐步制订切实可行、行之有效的班规.小学班规的确立原则关键在于培养综合习惯

班级制定班规时首先要征求全班同学的意见,争取达成共识,其次,班规要本着公平公正的原则,治病救人的目的.再次,制动班规要以学校的校规校纪为基础.

1,根据老师提供的思路学生单独拟定班规或班规的某一方面.2,以小组为单位,对组员草拟的班规进行整合.3,班委会根据老师提供的精神,对小组拟定的班规整合、修改.4,全班对班规进行逐条解读、讨论、修改、通过,最后敲定班规!

第1条规定: 早上下午和晚上到校后一律进教室,做好课前准备工作.第2条规定: 中午、下午和晚上放学后把板凳放到桌子底下扶正摆好.第3条规定: 晚自习放学后五分钟内必须做到人走灯灭.第4条规定: 值日小组在完成值日后须召开小组

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