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小班语言教案声音桥

此次活动主要分为上个环节进行.活动重点是发展幼儿的参与性和主动性.. 第一环节是“声音可以制造”.通过教师用瓶子制造出的声音引起幼儿兴趣.从而激发幼儿的兴趣,让幼儿能体验到原来声音是可以制造出来的.只要愿意动脑筋,许

2、(看图片)听教师看图讲一段故事,请幼儿仔细听. 3、提问:小灰老鼠住在哪里?(在一座桥下面) 4、教师:今天小灰老鼠家要来朋友了,你们想知道是谁吗? (我们一起去看看) (二)猜一猜,相关:◇ 游戏教案:模仿小动物过桥

“民间游戏城有个奇怪的规矩,必须自己搭建城门才能进去!”组织幼儿想办法用海绵条搭建城门.(逐渐降低城门高度,提高幼儿钻的难度,配歌谣2)我们进入了民间城了,幼儿欢呼.2、过独木桥(训练平衡走) 瞧,这里是一片沼泽地,

幼儿小班语言教案小流星学习目标是什? 回答 2 4 幼儿中班语言教案《我像小鸟》怎么写教? 回答 2 5 幼儿园大班语言教案《小熊孵蛋》怎么? 回答 2 1 问: 幼儿大班语言谁发明了电灯教案评? 答:

教学目标】1、识7个生字,读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现 (他运用拟人的手法,描绘溪边飘动的柳枝、小鸟的叫声、溪水流动的声音,把家乡

活动目标: 1、让孩子进行走、跑、钻、爬等动作. 2、了解遇事不能退缩,勇往直前的精神.

托班语言教案:雨的美丽 【活动目标】 1、宝宝感受雨的美丽,产生热爱大自然的情感. 2、说说雨是什么样子的,提高语言表达能力. 【活动准备】 课件:动感图片下雨了. 【活动过程】 一、请幼儿观看动感图片下雨了. 师:小朋友,你们看看天气怎么样了?(下雨了) 二、提问:仔细看看,雨是什么样子的? (引导幼儿说出,长长地、哗啦啦的、湿湿的.) 三、教师小结:雨是细细的,长长地,有哗啦啦的声音,是从天上落下来的,还是都透明的. 四、让幼儿思考:为什么说雨是透明的呢? 通过观察图片,让幼儿感知,理解“透明”的含义.

一、活动目标: 1、学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说,锻炼幼儿的语言表述能力. 2、培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣. 二

设计意图: 现在都是独生子女多,家里比较娇惯,孩子面对困境的能力与人相处的能力都很差,小熊过桥这一内容比较生动有趣,幼儿比较容易接受不知不觉中对幼儿进行勇敢教育,并让幼儿学会关心帮助困境中的同伴,进行道德品质的培养.

常规教学活动:活动名称:语言综合活动:五只小猴荡秋千 活动目标:1、能安静听儿歌《五只小猴荡秋千》. 2、能跟着老师念儿歌.教学反馈: 今天老师教宝宝们的首一手儿歌《五只小猴荡秋千》,老师出示小猴子的玩具,老师问小朋友:

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