www.ypnh.net > 如何科学利用班级各种教育力量

如何科学利用班级各种教育力量

如何充分利用好家长的力量 在班级管理中,班主任如果能充分利用好家长的力量,学校、家庭共同配合,发挥各自的特点和教育优势,形成育人的合力,那么,不仅能推动班级管理工作,有助于良好的班风、纪风和学风的形成,还能为孩子的健康成长创造良...

一、学生(自己和他人) (一)为什么是一种教育与管理力量? 学生应当也能够成为自我教育与自我管理者。(真正的教育是自我教育) 一个组织的存在是以共同的生活方式为前提的(当然还要有共同目标),班级组织也是这样。而当班主任的教育与管理...

班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本...

及时和家长沟通,一个电话、一张纸条都可以。

b,我认为主要应该将自主权放给学生,做一个领导带头作用就可以了

有助于锻炼学生能力?传递信息 调控课堂教学 促进学生思维发展 和谐师生关系 提 供语言示范 美育教育 32. 教学口语技能提高的途径?符合考试大纲 充分反映考试内容 在统一试卷中同类试题的编 写格式应规范统一 试题必须有实际意义 试题应便于实...

班干部是班主任的左右手。是班级管理工作的主力军。一个优秀的班主任要充分利用人力资源来管理班级。[关键词]:班主任 班干部 主人公意识 舆论导向 严慈结合 以身作则班主任工作是一项繁重而细致的工作。就相当一个基层干部,直接面对“老百姓”。...

选择 B, 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量

论班主任工作中各种教育力量的协调 摘要: 在“创和谐社会,建和谐家园”的背景下,班主任也应将“和谐”理 念引入班级的建设和管理上来,在工作过程中,不断理顺、协调各方面、各人员 之间的关系, 以达到优化教育教学环境、 提高教育教学质量的目...

说明了良好的环境可以更好地促进个体的心理能力的发展,提高心理品质

网站地图

All rights reserved Powered by www.ypnh.net

copyright ©right 2010-2021。
www.ypnh.net内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com