www.ypnh.net > 《浅谈如何搞好小学毕业班英语总复习》论文

《浅谈如何搞好小学毕业班英语总复习》论文

小学英语越来越受到社会的关注,随着社会的发展与进步,好的英语复习方法越来越占有主导地位,对于学生来说如何进行六年级的毕业复习呢? 一提复习课,人们很自然就会想到大量的练习题.把复习课上成练习课,讲考卷、抄单词、做题、

复习,是学习过程中一个非常重要的环节.小学英语毕业复习是小学阶段一次全面综合性复习,教师科学地运用复习方法组织学生复习是提高教学质量的关键,那么如何进行总复习呢?下面我谈谈我的一些浅陋的做法. 一、加强复习计划性,不

一、详细分析,全面了解复习前奏每个班级的学生在学习能力,复习能力,知识结构等方面存在着较大的差异,老师的教学侧重和教学风格也决定了呈现在老师面前复习的起点是完全不同的.因此首先教师要对班级学生的现有情况和原有知

在复习时,从内容上来说,尽量选择与课文关系密切的内容来复习.这样,不仅完成课文的的复习任务,而且可以有助于自己形成迁移的能力.另外,每次复习的内容不要太多,量要适当,要注意语文、数学等学科之间的交错进行,尽量不要针对一门学科集中较长时间进行复习,否则容易引起疲劳,复习效果也不太理想

小学英语的课堂教学要求科学化、规律化、智慧化和效率化,而课堂教学又是实施素质教育的主阵地,是提高课堂教学效率也是提高教学质量的关键所在.同时,课堂教学还是学生获取信息,锻炼能力,养成一定的思想观念的主渠道,其效果决

陈军方 河北省隆尧县东良校区 055350一、把握复习课的核心,认真备好每一节课教师和学生在期末复习阶段有大量的时间来复习,复习课的目的是教师和学生一起复习巩

上好小学英语毕业班复习课的话就是要总结课堂中的知识.

听力 多做点六级考试的英语听力试题,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,这样的训练会让我们在今后做题的时候会更加的得心应手

供参考: 小学英语任务型教学的任务设计 浅谈小学英语教学中的德育 城镇小学双语教育整体改革的实践探索 我国农村小学开设英语课程存在的问题与后果 激活扩散模型与小学英语词汇教学 跨国文化意识培养与小学英语教学 从儿童习语过程看

小学不必太紧张,记好课本上的东西就行了.如果你想更稳,更高分,就要多扩展课外的词汇.

相关搜索:

网站地图

All rights reserved Powered by www.ypnh.net

copyright ©right 2010-2021。
www.ypnh.net内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com